專家建議家長，無論學校是否進行脊柱畸形的篩查，都應該更多地關注孩子，不能等待學校、醫生發現脊柱畸形的體征。如發現下列征象，應警惕：
一側髋部比一側高，腰部不對稱，彎曲的凹面看起來比凸面高；
一側肩膀比另一側明顯突出或“增大”，通常右側肩高較為多見；
領口不平，一側肩部比另一側高；
女孩雙乳發育不均等，左側的乳房往往較大。（但正常女性有30%存在兩側乳房不對稱的情況，應加以區別。）
無論是在站立時，還是向前彎腰時，從背後都看到脊柱兩側的腰背輪廓不平整對稱，出現一邊高於另一邊的現象。
呼吁：學習或運動都該考慮孩子的身體特點
老師反映：學生坐得太久，高矮不分的桌椅不利學生脊柱發育
近視眼、脊柱側彎和心理健康，這是醫院專家總結的青少年成長三大問題。近視眼和心理健康這些年在社會各界的關注下“上鏡率”頗高，脊柱側彎卻在人們的疏忽中成為危害花季少年健康成長的“隱秘殺手”。
據了解，美國的政府部門通過相關法律，要求學校每年春秋兩季為學生進行專門的脊柱體檢。在廈門，學生每年一次的常規體檢中包括了脊柱檢查，但是家長對孩子的檢測結果並不重視。“除去激素、遺傳等病理原因之外，不良坐姿和運動不當是造成青少年脊柱側彎的重要原因之一。”思明區醫院一名骨科醫生說。
有資料顯示，一名小學生一天在學校平均要坐4個小時；一名中學生則將近6個小時。如此長時間坐著，倘若坐姿不良，對身體正在發育的孩子的影響是難以估量的。
一位長期在教育一線的老師說，現在許多老師要求學生注意坐姿端正，往往是從預防近視眼的角度考慮的，而幾年、十幾年規格不變，前排、後排高矮不分的桌椅對學生脊柱的不利影響，卻被忽略了。
與過去相比，如今的中小學生身材普遍高而胖，成天坐在與身體不配套的桌椅上，弓著腰、側著身寫字的情景就不稀奇了。還有的家長熱衷於讓孩子參加各種興趣班，結果因運動不當導致脊柱側彎。這些興趣班的教學過程中，如何針對中小學生身體尚未成熟的特點進行必要的防護，尚需全面的考慮。
