骨科信息網
 骨科信息網 >> 頸椎病 >> 關於頸椎病 >> 老師,您的頸椎還好嗎?

老師,您的頸椎還好嗎?

  如果說學生是祖國的花朵,那老師則是辛勤的園丁。9月10日,全國迎來了第32個教師節,健客網小編特意為每一位默默付出的老師送上祝福,並帶來一些健康小知識,幫助老師們保護勞累的頸椎。

  因長期伏案工作,站立講課,老師們的頸部、背部容易落下職業病。尤其是過了35歲的老師,頸椎和腰椎的毛病就顯得突出。

  頸椎病總體上講是由於頸椎間盤損傷、退變引起相關組織增生,或鈣質沉著引起骨質增生,壓迫及刺激硬脊膜和神經根產生的一組症狀。老師可以根據下述方法進行自測,凡有其中一條者,即表明患有頸椎病。

老師,您的頸椎還好嗎?

  自測一下是否有頸椎病?

  1、後頸部疼痛,用手向上牽引頭頸可減輕,而向下加壓則加重者(大多為頸型頸椎病)。

  2、頸部疼痛的同時,伴有上肢(包括手部)放射性疼痛或麻木者(大多為神經根型頸椎病)。

  3、閉眼時,向左右旋轉頭頸,引發偏頭痛或眩暈者(大多為椎動脈頸椎病)。

  4、頸部疼痛的同時,伴有上肢或下肢肌力減弱及肌體疼痛者(大多為脊髓型頸椎病或是合並頸椎椎管狹窄症)。

  5、低頭時,突然引發全身麻木或有“過電”樣感覺者(大多為脊髓型頸椎病,尤其是合並有嚴重頸椎椎管狹窄症者)。

  與上述情況不同,具有以下症狀中一兩條者,僅可能患了頸椎病,明確診斷,還需要作進一步檢查。

  1、單純性頸部不適,頸部置於任何位置都有一種不舒服感覺(可能為頸型)。

  2、不明原因的上肢麻木,尤其是指尖明顯者(可能為脊神經根型)。

  3、手指有放射性疼痛者(可能為脊神經型)。

  4、身上有束帶感,即好像身上被布帶纏繞一樣(可能為脊髓型)。

  5、走路時突然跪下,或是行走時腿部有“打漂”的感覺(可能為脊髓型)。

  四組動作鍛煉頸椎腰腹

  老師們可以在休息時間通過健身來舒緩關節壓力,預防頸椎和腰椎疾病。下面介紹幾種簡單,適合教師在課余或者家中鍛煉頸椎和腰椎的動作。

  1、聳肩 放松肩頸,環節肩頸疲勞。保持站立,雙手下垂。兩肩上下聳動,動作不能太快。有條件的教師可以雙手拿著啞鈴進行聳肩,鍛煉到周圍肌肉。

  2、放松 轉動頭頸和左右回頭:兩組動作交替緩慢進行,放松頭部和頸椎。

  3、屈腿卷腹 增加腰腹力量,預防盆骨前傾。仰臥在墊子上,雙腿彎曲,使大腿與小腿成90度角。雙手放在胸前或腦後,但不要用手拉動頭部。收縮腹肌拉起軀干,保持下背部(腰部)緊貼在墊子上,僅使肩關節離開墊子。用力時呼氣,還原時吸氣。動作要緩慢。 該動作每次鍛煉可做3組,每組20個左右。

  4、仰臥抬腿 平躺在墊上,抬起雙腿使大小腿成90度角,抬起雙腿往上勾,注意不要傷到脊背;停頓,復原。動作過程中上背、臂、手,都保持固定。該動作每次鍛煉可做3組,每組15個左右,增加腰腹力量,鍛煉腰腹和腿部。

  頸椎病日常保健

  老師們平時養成良好的作息規律。若已出現了頸椎、腰椎酸疼、麻木症狀,可以采用熱敷的方式緩解疼痛,每次熱敷在半小時左右。

  還要注意調整姿勢。講課時注意改頸項轉動為全身轉動,伏案工作每隔20分鐘要抬頭轉頸作放松運動。在使用電腦時,應該盡量使用略低一些的座椅,以免長時間低頭。

  頸椎病的治療以理療、牽引、針刀等保守療法為主,切忌推拿按摩,因為不當的按摩只會加重頸椎病的症狀。經保守治療無效,病史長,且對神經、脊髓壓迫明顯者需要及時進行手術治療,不要耽誤時機。

  1. 上一頁:
  2. 下一頁:
Copyright © 骨科信息網 All Rights Reserved